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dc.contributor.authorRipoll, Rogerspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 63-64spa
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/23328
dc.descriptionResumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Andar para estar en formaspa
dc.description.abstractExpone el proceso de elaboración de un proyecto de carácter interdisciplinario cuyo objetivo es conocer el entorno natural. Dicha actividad consistió en la realización de una excursión a pie, durante dos días. Esta experiencia se desarrolló en la zona escolar rural de Requesens por iniciativa del área de educación física. Pretende describir el camino recorrido, que se inicia con la idea de ofrecer una actividad física de senderismo por la montaña y termina convirtiéndose en un proyecto interdisciplinario.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. 2008, n. 27, abril-mayo-junio ; p. 56-64spa
dc.subjectinterdisciplinariedadspa
dc.subjectrecursos naturalesspa
dc.subjectexcursiónspa
dc.titleRumbo a Requesens : un proyecto interdisciplinariospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-03-25T12:40:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-43863-2000spa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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