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Propuestas innovadoras sobre distintos aspectos de las ciencias sociales
dc.contributor.advisor | Padilla Góngora, David | |
dc.contributor.advisor | Mercader Rubio, Isabel | |
dc.contributor.advisor | Carrión Martínez, José Juan | |
dc.contributor.advisor | Aguilar Parra, José Manuel | |
dc.contributor.advisor | López Liria, Remedios | |
dc.contributor.advisor | Navarro Gómez, Noelia | |
dc.contributor.advisor | Gutiérrez Ángel, Nieves | |
dc.contributor.advisor | Pérez Esteban, María Dolores | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.isbn | 978-84-19312-02-0 | spa |
dc.identifier.uri | https://octaedro.com/wp-content/uploads/2022/07/9788419312020.pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/233224 | |
dc.description.abstract | Se recogen diversas reflexiones sobre distintas propuestas innovadoras que se están llevando a cabo en los múltiples campos de las ciencias sociales, especialmente en educación y psicología. El concepto de innovación social no solo atañe a las organizaciones sin ánimo de lucro que tradicionalmente luchan en pro de satisfacer las necesidades en la sociedad, sino que el término ha adquirido una importancia significativa en todos los ámbitos, y de ahí que los aspectos sociales hayan alcanzado una gran repercusión para la sociedad. Las investigaciones y estudios recopilados son fruto del esfuerzo de los autores que, con afán de transmitir sus indagaciones, los han plasmado en la obra empleando marcos teóricos, análisis de prácticas pedagógicas y experiencias innovadoras, siempre con la finalidad de responder a las diversas cuestiones que se catalogan como grandes interrogantes sociales. La sociedad es compleja y proliferan situaciones, problemáticas y retos muy diversos, algunos de los cuales son abordados y puestos a disposición del lector en los capítulos que conforman la publicación, que constituyen un recorrido actualizado sobre las acciones innovadoras heterogéneas que se llevan a cabo en torno a las preocupaciones sociales y que, al mismo tiempo, proponen propuestas y soluciones. | spa |
dc.format.extent | 369 p. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Barcelona : Octaedro, 2022 | spa |
dc.relation.ispartofseries | Octaedro universidad | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | innovación pedagógica | spa |
dc.subject | psicología | spa |
dc.subject | estrés | spa |
dc.subject | dificultad de aprendizaje | spa |
dc.subject | educación inclusiva | spa |
dc.subject | enfermedad mental | spa |
dc.subject | trastorno de la conducta | spa |
dc.subject.other | Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) | spa |
dc.title | Propuestas innovadoras sobre distintos aspectos de las ciencias sociales | spa |
dc.type | Monografía | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
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