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Competencia motriz, talento y educación

dc.contributor.authorRuiz, Luis Miguelspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 61-62spa
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/23318
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: ¿El deporte de élite y sus repercusiones¿spa
dc.description.abstractRealiza una reflexión sobre el papel de la escuela en el desarrollo de la competencia motriz y el talento. La educación física, dada su actual presencia en la escuela, no puede cumplir sus objetivos y que no favorece el desarrollo de una competencia exitosa en los escolares. En este contexto es difícil considerar que sea un entorno favorable para desarrollar el talento en el ámbito motor y que los escolares con una especial facilidad para el desarrollo y adquisición de habilidades motrices y deportivas puedan ver colmadas sus necesidades.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. 2008, n. 28, julio-agosto-septiembre ; p. 54-62spa
dc.subjectcoordinación senso-motrizspa
dc.subjectmotricidadspa
dc.subjecttalentospa
dc.subjectescuelaspa
dc.titleCompetencia motriz, talento y educaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-03-18T09:10:07spa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-43863-2000spa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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