El cuento viajero : lecturas adaptadas para compartir e intercambiar entre el alumnado con discapacidad visual y su entorno
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2021Publicado en:
RED visual : revista especializada en discapacidad visual. 2021, n. 78, diciembre ; p. 69-82Resumen:
Se basa en una actividad educativa que se desarrolla desde el año 2016, puesta en marcha por el Club Braille. Está orientado a consolidar la lectura con los alumnos de educación infantil y primer ciclo de primaria usuarios del braille. Para ello, se presenta un cuento viajero que es manipulado y sobre el que, tras su lectura, debe aportarse un trabajo (audio, dibujo, representación, manualidad, etc.). Se pretende consolidar la lectura como un elemento de disfrute personal, potenciando la comprensión lectora y, a su vez, poder mejorar el nivel de vocabulario y ortografía. También incluye la realización de cuentos en braille accesibles, adaptados y creados por el equipo educativo que hace posible que nuestros alumnos dispongan de más recursos motivantes para conseguir el objetivo principal: aprender con materiales adaptados a sus necesidades.
Se basa en una actividad educativa que se desarrolla desde el año 2016, puesta en marcha por el Club Braille. Está orientado a consolidar la lectura con los alumnos de educación infantil y primer ciclo de primaria usuarios del braille. Para ello, se presenta un cuento viajero que es manipulado y sobre el que, tras su lectura, debe aportarse un trabajo (audio, dibujo, representación, manualidad, etc.). Se pretende consolidar la lectura como un elemento de disfrute personal, potenciando la comprensión lectora y, a su vez, poder mejorar el nivel de vocabulario y ortografía. También incluye la realización de cuentos en braille accesibles, adaptados y creados por el equipo educativo que hace posible que nuestros alumnos dispongan de más recursos motivantes para conseguir el objetivo principal: aprender con materiales adaptados a sus necesidades.
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