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dc.contributor.authorLópez Eire, Antoniospa
dc.date.issued1996spa
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.issn0212-0267spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/23190
dc.identifier.urihttp://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10411/10838
dc.descriptionResumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: Historia de la Educación Físicaspa
dc.description.abstractLa cultura griega se caracterizaba por la transformación de ritos primitivos en prácticas educativas. Así, la gimnasia se transformó del rito funerario que al principio era, en una parte fundamental de la educación. Del mismo modo, la homosexualidad entre varones, que al principio era un brote natural y ritualizado en asociaciones aristócratas de guerreros, dio lugar más tarde a un método pedagógico o modalidad de aprendizaje que alcanzó una enorme importancia en el pensamiento griego.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofHistoria de la educación : revista interuniversitaria. 1995-1996, n. 14-15 ; p. 11-30spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectgimnasiaspa
dc.subjectdeportespa
dc.subjecthomosexualidadspa
dc.subjecthistoria de la filosofíaspa
dc.subjectmétodo educativospa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjecthistoria antiguaspa
dc.subjectGreciaspa
dc.titleNaturaleza, amor y deporte en Grecia antiguaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2008-05-05T20:20:46spa
dc.description.locationUniversidad de Salamanca. Facultad de Educación; Paseo Canalejas, 169; 37008 Salamanca; Tel. +34923294630; +34923294609; educa@usal.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlS-392-1982spa
dc.identifier.signaturaCL CE Revistas 167spa
dc.title.journalHistoria de la educación : revista interuniversitariaspa


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