Módulo específico de formación en género y discapacidad
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Guía o manualEstadísticas:
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Fecha:
2004Resumen:
El objetivo de esta guía es fomentar el desarrollo de actividades de formación en el área específica de Género y Discapacidad. Se presenta el resultado del último de los trabajos incluidos en el proyecto 'Inclusión Social de las mujeres con discapacidad' que la Fundación Asturiana de Atención a Personas con Discapacidad (FASAD) desarrolla durante el periodo 2002-2004. En la primera parte del trabajo, se encuentran los contenidos conceptuales, divididos en once unidades temáticas. En cada una de ellas se va presentando y analizando un aspecto concreto de la situación global de las mujeres con discapacidad y las múltiples dimensiones y facetas que explican su doble discriminación. En objetivo de esta primera parte es proporcionar material para la reflexión y el análisis y contar así con argumentos y estrategias para deconstruir las causas que han ido fraguando la discriminación de este colectivo. Además de esta parte conceptual, se presenta otra, a modo de guía pedagógica, dirigida al personal docente en el que se sugieren posibles actividades a desarrollar y en las que se facilitan las respectivas indicaciones didácticas. Es la experiencia real de las mujeres con discapacidad, introducida a través de relatos, vídeos, ejercicios y juegos, la que se propone como método para permitir llegar a teorizar sobre estos conocimientos. En este material didáctico se proponen actividades a realizar en diversos momentos: de manera preliminar al desarrollo del módulo; como apoyo didáctico a cada una de las unidades temáticas; y, finalmente, también sé proponen algunas actividades a desarrollar a lo largo de todo el ciclo formativo. Se complementa este conjunto con una serie de vídeos elaborados por la Asociación Dones No Estàndars que se ha reunido en un DVD en dónde se recogen testimonios y experiencias reales de mujeres con discapacidad que han reflexionada y analizado su situación.
El objetivo de esta guía es fomentar el desarrollo de actividades de formación en el área específica de Género y Discapacidad. Se presenta el resultado del último de los trabajos incluidos en el proyecto 'Inclusión Social de las mujeres con discapacidad' que la Fundación Asturiana de Atención a Personas con Discapacidad (FASAD) desarrolla durante el periodo 2002-2004. En la primera parte del trabajo, se encuentran los contenidos conceptuales, divididos en once unidades temáticas. En cada una de ellas se va presentando y analizando un aspecto concreto de la situación global de las mujeres con discapacidad y las múltiples dimensiones y facetas que explican su doble discriminación. En objetivo de esta primera parte es proporcionar material para la reflexión y el análisis y contar así con argumentos y estrategias para deconstruir las causas que han ido fraguando la discriminación de este colectivo. Además de esta parte conceptual, se presenta otra, a modo de guía pedagógica, dirigida al personal docente en el que se sugieren posibles actividades a desarrollar y en las que se facilitan las respectivas indicaciones didácticas. Es la experiencia real de las mujeres con discapacidad, introducida a través de relatos, vídeos, ejercicios y juegos, la que se propone como método para permitir llegar a teorizar sobre estos conocimientos. En este material didáctico se proponen actividades a realizar en diversos momentos: de manera preliminar al desarrollo del módulo; como apoyo didáctico a cada una de las unidades temáticas; y, finalmente, también sé proponen algunas actividades a desarrollar a lo largo de todo el ciclo formativo. Se complementa este conjunto con una serie de vídeos elaborados por la Asociación Dones No Estàndars que se ha reunido en un DVD en dónde se recogen testimonios y experiencias reales de mujeres con discapacidad que han reflexionada y analizado su situación.
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