Intelligences and styles in language teaching : what is the difference?

URI:
http://hdl.handle.net/11162/23052
Texto completo:
https://revistas.ucm.es/index.ph ...
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
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Autor:
Torresan, Paolo
Fecha:
2007
Publicado en:
Didáctica (lengua y literatura). 2007, v. 19 ; p. 315-325
Resumen:

Se ocupa de una hipótesis acerca de la distinción entre las inteligencias y los estilos de aprendizaje, que son dos construcciones psicológicas comúnmente confundidas. Además consideran un uso posible de la teoría de Gardner a la enseñanza de la lengua.

Materias (TEE):
inteligencia; aprendizaje de lenguas; estilo de enseñanza; enseñanza de lenguas
Otras Materias:
Gardner, Howard
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