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ED-2020 : evaluación de Diagnóstico de final de etapa : 6º curso de EP, 4º curso de ESO

URI:
https://hdl.handle.net/11162/230033
Texto completo:
https://isei-ivei.hezkuntza.net/ ...
Ver/Abrir
ED20_cas.pdf (2.343Mb)
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Monografía
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor corporativo:
Gobierno Vasco. ISEI-IVEI
Fecha:
2020
Resumen:

Se explica en qué consiste y cómo se va a desarrollar el Diagnóstico de Evaluación del curso 2019-2020, que tiene dos aplicaciones: Evaluación final de etapa dirigida a una muestra de centros (6º de Educación Primaria y 4º de Educación Secundaria Obligatoria) para obtener información sobre el grado de cumplimiento del perfil de salida del alumnado para que el Departamento de Educación adopte medidas de mejora del sistema educativo, y pilotaje de evaluación de media etapa (4º de Educación Primaria y 2º de Educación Secundaria Obligatoria).

Se explica en qué consiste y cómo se va a desarrollar el Diagnóstico de Evaluación del curso 2019-2020, que tiene dos aplicaciones: Evaluación final de etapa dirigida a una muestra de centros (6º de Educación Primaria y 4º de Educación Secundaria Obligatoria) para obtener información sobre el grado de cumplimiento del perfil de salida del alumnado para que el Departamento de Educación adopte medidas de mejora del sistema educativo, y pilotaje de evaluación de media etapa (4º de Educación Primaria y 2º de Educación Secundaria Obligatoria).

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Materias (TEE):
transición educación primaria-secundaria primer ciclo; transición secundaria primer ciclo-secundaria segundo ciclo; evaluación normativa; control del rendimiento; País Vasco
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