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dc.contributor.advisorRabazas Romero, María Teresa
dc.contributor.advisorSanz Simón, Carlos
dc.contributor.authorMarchena Ricis, Laura
dc.contributor.otherUniversidad Complutense de Madrid. Facultad de Educaciónspa
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 75-80spa
dc.identifier.urihttps://eprints.ucm.es/id/eprint/61461/1/TFGPeda_MarchenaRicis_Laura_2020%20(1).pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/230030
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave también en inglésspa
dc.description.abstractSe propone el diseño de un programa formativo aplicando técnicas y estrategias educativas basadas en el Art Thinking. El art thinking consiste en el empleo de las artes como metodología, para desarrollar competencias como la empatía, creatividad, inteligencia emocional, trabajo en equipo y cooperativo, esenciales para el desarrollo de cualquier actividad laboral de calidad orientada al éxito. En el marco teórico se realiza una aproximación de los conceptos como educación intercultural, multiculturalidad y diversidad cultural. En la parte práctica se lleva a cabo el programa de acción formativa de gestión de diversidad cultural en empresas con presencia internacional a través de una consultora. La estructura del programa se divide en dos bloques: el primer bloque comprende las medidas permanentes y política global de la empresa, y el segundo es un programa de formación intercultural a través del Art Thinking para líderes y altos cargos en el que se desarrollan aspectos como la gestión de equipos interculturales, técnicas de negociación intercultural, habilidades y liderazgo interculturales. Como conclusiones se establece que sin una cultura organizativa que establezca medidas a largo plazo junto con un programa formativo en interculturalidad no se pueden lograr las metas en una empresa de éxito. La metodología Art Thinking constituye una herramienta válida y eficaz para la formación de personas, de manera que forman a personas creativas, innovadoras, empáticas, con capacidad de análisis crítico y analítico y con la habilidad de trabajar en equipo.spa
dc.format.extent97 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectprograma de formaciónspa
dc.subjectpersonal directivospa
dc.subjectempresaspa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subject.otherconciencia y expresión culturalesspa
dc.titlePrograma de gestión de la diversidad cultural en empresas multinacionales a través del art thinkingspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa


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