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dc.contributor.authorMoreno Llaneza, María Antoniaspa
dc.contributor.otherCPR de Avilés; Travesia de la Iglesia, 5; 33409 Avilés; +34985568786; 985566323; cpravile@educastur.princast.esspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.isbn84-689-8720-4spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/2287
dc.descriptionResumen basado en la publicaciónspa
dc.description.abstractEl objetivo de este CD-ROM es invitar al conjunto del profesorado a hacer una enseñanza coeducativa, creando la necesidad de formarse y trabajando en la educación por la igualdad. Se presenta una actividad de coeducación experimentada a lo largo de dos cursos en el CPR de Avilés (Asturias) y que consta de un único módulo que contempla dos vertientes; una teórica, de explicitar el sexismo, y otra práctica de dar los primeros pasos para salvar ese sexismo. Cuando en una actividad de formación del profesorado no se pueda integrar la perspectiva de género de manera transversal, impregnando toda la actividad, este módulo permite abordar la coeducación con una propuesta flexible y adaptable a las características de la misma. En primer lugar, el bloque general aborda los conceptos necesarios, los ámbitos del sexismo, el sexismo en la escuela y los pasos hacia la coeducación, con indicaciones para desarrollarlo en una, dos o tres horas. Igualmente, se facilitan materiales para una actividad específica de formación en coeducación de 10 horas o más, ampliando el bloque inicial con uno sobre lenguaje, otro sobre publicidad y otro sobre literatura infantil. Además, se ofrece bibliografía y una relación de páginas web. Cada bloque incluye un texto explicativo y una presentación en PowerPoint, que puede ser utilizada libremente por las personas que desarrollen la actividad.spa
dc.format.extent1 disco (CD) + 1 guía.spa
dc.format.mediumCDspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherAsturias : Consejería de Educación y Ciencia. Dirección General de Ordenación Académica e Innovación, Servicio de Innovación y Apoyo a la Acción Educativa, 2006spa
dc.relation.ispartofseriesMateriales de apoyo a la acción educativa. Innovación pedagógica ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcoeducaciónspa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjecttema transversalspa
dc.subjectdiscriminación sexualspa
dc.subjecteducación cívicaspa
dc.subjectdiferencia de sexospa
dc.titleCoeducamos : sensibilización y formación del profesoradospa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationUniversidad de Oviedo. Facultad de Ciencias de la Educación; Calle Aniceto Sela s. n.; 33005 Oviedo; +34985103215; +34985103214;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dl02328-2006spa
dc.identifier.signaturaASspa


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