¿Para qué sirve una ludoteca?
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Fecha:
2006Publicado en:
Psicología educativa : revista de los psicólogos de la educación. 2006, v. 12, n. 2 ; p. 123-132Resumen:
Recoge cómo la ludoteca, como recurso de ocio y tiempo libre, viene a dar respuesta al derecho del niño al juego, partiendo de unos requisitos (objetivos, metodología) que se consideran imprescindibles para diferenciarse de otros espacios de juego. Se contempla también cómo la ludoteca así definida permite una intervención en aspectos compensatorios y facilita la interacción entre niños y niñas y las familias, especificándose distintos tipos de actividad que este recurso puede ofrecer.
Recoge cómo la ludoteca, como recurso de ocio y tiempo libre, viene a dar respuesta al derecho del niño al juego, partiendo de unos requisitos (objetivos, metodología) que se consideran imprescindibles para diferenciarse de otros espacios de juego. Se contempla también cómo la ludoteca así definida permite una intervención en aspectos compensatorios y facilita la interacción entre niños y niñas y las familias, especificándose distintos tipos de actividad que este recurso puede ofrecer.
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