Análisis de las metodologías didácticas del profesorado novel universitario

Abstract

Se estudian las metodologías didácticas del profesorado novel universitario. Se realiza en el marco de los profesores universitarios de todas las titulaciones vinculadas a las diferentes áreas académicas, que se han integrado recientemente al ejercicio profesional universitario y las influencias que han podido recibir estos docentes noveles para desarrollar su práctica. Se realiza en el contexto educativo de 115 docentes de cuatro universidades de la ciudad de Santo Domingo, República Dominicana. Estas universidades fueron escogidas bajo criterios de diferenciación por el tamaño de su infraestructura, condición económica y porque imparten diversas carreras dentro de sus áreas académicas.