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El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) : dificultades lingüísticas y no lingüísticas
dc.contributor.author | Sanz Torrent, Mónica | |
dc.contributor.author | Andreu Barrachina, Llorenç | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | p. 2-3 | spa |
dc.identifier.issn | 0214-4603 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0214460321000097 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/227503 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Título en español e inglés | spa |
dc.description.abstract | Se recoge una visión panorámica sobre el Trastorno de Desarrollo del Lenguaje. El TDL presenta múltiples dificultades que van más allá de la edad infantil y que transcienden de los problemas a nivel lingüístico. Se analiza si los niños con TDL presentan dificultades primarias en el lenguaje que generan valores inferiores en diferentes procesos cognitivos, si los problemas de lenguaje se generan como consecuencia de ciertas limitaciones cognitivas o si bien concurren ambos aspectos. La respuesta a esta pregunta tendrá grandes efectos en la concepción del trastorno y en el modo como se plantea su intervención logopédica. La investigación a nivel internacional se ha centrado en los últimos años en describir las repercusiones que el trastorno tiene en otros ámbitos del desarrollo como el socioemocional. Se profundiza más en estos aspectos para poder ofrecer a estos niños una intervención integral que aborde todas las áreas de desarrollo que están afectadas. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Revista de logopedia, foniatría y audiología. 2021, v. 41, n. 1, enero-marzo ; p. 1-3 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | desarrollo del lenguaje | spa |
dc.subject | dificultad de aprendizaje | spa |
dc.subject.other | Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) | spa |
dc.title | El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) : dificultades lingüísticas y no lingüísticas | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Revista de logopedia, foniatría y audiología | spa |
dc.identifier.doi | 10.1016/j.rlfa.2021.01.001 | spa |
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