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Introducción y primeras aplicaciones del Slöjd -trabajos manuales según el sistema nääs (Suecia)- en España
dc.contributor.author | Comas i Rubí, Francesca | spa |
dc.date.issued | 2001 | spa |
dc.identifier.issn | 0212-0267 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/22705 | |
dc.identifier.uri | http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10954/11342 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Este artículo trata de esclarecer cómo se conoció el sistema Nääs en España, cuando se introdujo y quién lo propició, o dónde y cómo se desarrollaron las primeras aplicaciones del mismo, ya que son cuestiones desconocidas para nuestra historiografía. Obteniendo como resultado de numerosa documentación inédita un detallado análisis de la introducción del Nääs slöj en España a finales del siglo XIX, bajo una evidnete, aunque implícita, influencia institucionalista. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Historia de la educación : revista interuniversitaria. 2001, n. 20, noviembre-diciembre ; p. 261-282 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
dc.subject | historia de la educación | spa |
dc.title | Introducción y primeras aplicaciones del Slöjd -trabajos manuales según el sistema nääs (Suecia)- en España | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Universidad de Salamanca. Facultad de Educación; Paseo Canalejas,169; Salamanca 37001; Tel. +34923294630; educa@usal.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Historia de la educación : revista interuniversitaria | spa |