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Pauta para evaluar la dimensión práctica de la capacidad de enseñanza de la matemática en maestras de infantil en formación
dc.contributor.author | Olfos Ayarza, Raimundo | |
dc.contributor.author | Goldrine Godoy, Tatiana Cecilia | |
dc.contributor.author | Morales Candia, Sergio Orlando | |
dc.contributor.author | Estrella Romero, María Soledad | |
dc.contributor.author | Morales Ibarra, Grace Susana | |
dc.contributor.author | Pinto Wong, Amey Andrea | |
dc.contributor.author | Reyes Santander, Pamela | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | p. 361-364 | spa |
dc.identifier.issn | 1887-3987 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/22125 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/226674 | |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Dada la escasez de instrumentos para evaluar la enseñanza de la matemática en infantil, se presenta la construcción y validación de una Pauta para Evaluar la Capacidad de Enseñanza de la Matemática en la Práctica (PECEMPra) de maestras de infantil en formación inicial. A través de una validación por jueces, PECEMPra obtuvo una validez de contenido de 0,97 coeficiente V de Aiken y una confiabilidad de 0,80 coeficiente alfa de Cronbach. Se ofrece un instrumento para los procesos formativos docentes y se aporta al corpus de conocimiento sobre la educación matemática en infantil. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | PNA. 2022, v. 16, n. 4, julio ; p. 343-364 | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | estudiante para profesor | spa |
dc.subject | formación de profesores | spa |
dc.subject | formación inicial | spa |
dc.subject | matemáticas | spa |
dc.subject | educación preescolar | spa |
dc.subject | evaluación | spa |
dc.subject | práctica pedagógica | spa |
dc.title | Pauta para evaluar la dimensión práctica de la capacidad de enseñanza de la matemática en maestras de infantil en formación | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.title.journal | PNA | spa |
dc.identifier.doi | 10.30827/pna.v16i4.22125 | spa |