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Aplicación y evaluación de un programa de expresión y comunicación emocional
dc.contributor.advisor | Clares López, José | |
dc.contributor.advisor | García Ortiz, Beatriz | |
dc.contributor.author | Carrión Evans, María Nieves | |
dc.contributor.other | Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación | spa |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | p. 35-37 | spa |
dc.identifier.uri | https://idus.us.es/handle/11441/128879 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/226223 | |
dc.description | Resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se presenta un estudio sobre la expresión y comunicación emocional de alumnos de Educación Primaria. Para ello, se ha llevado a cabo la aplicación del Programa DISEMFE En Casa, compuesto por diez actividades realizadas en distintas sesiones, a través de las cuales se trabaja la expresión de diferentes emociones, tales como la alegría, el miedo o la tristeza. Los datos de la investigación han sido recogidos mediante cuestionarios realizados por los alumnos antes y después de la aplicación del Programa. | spa |
dc.format.extent | 55 p. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Attribution 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | emoción | spa |
dc.subject | intervención | spa |
dc.subject | comunicación | spa |
dc.subject | bienestar | spa |
dc.subject | salud | spa |
dc.subject | alumno | spa |
dc.subject | expresividad | spa |
dc.title | Aplicación y evaluación de un programa de expresión y comunicación emocional | spa |
dc.type | Trabajo fin de grado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |