Proceso de mejora de la enseñanza universitaria : una experiencia en la EUEE
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2004Publicado en:
Revista de enseñanza universitaria. 2004, n. 23, junio ; p. 117-125Resumen:
Recoge la experiencia que ha supuesto para una profesora novel y un profesor mentor la participación, por segundo año, en un programa de formación de profesores noveles, organizado por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. A continuación, se realiza una reflexión sobre lo que ha significado para ellos dicha experiencia, cuál ha sido la labor realizada y cuáles son las líneas de trabajo actuales. Por último, se añaden una serie de impresiones y consideraciones.
Recoge la experiencia que ha supuesto para una profesora novel y un profesor mentor la participación, por segundo año, en un programa de formación de profesores noveles, organizado por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. A continuación, se realiza una reflexión sobre lo que ha significado para ellos dicha experiencia, cuál ha sido la labor realizada y cuáles son las líneas de trabajo actuales. Por último, se añaden una serie de impresiones y consideraciones.
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