Evaluación del autoaprendizaje con herramientas basadas en las tenologías de la información y las comunicaciones (TIC)

Abstract

Las percepciones de los alumnos son una valiosa fuente de información para la mejora y rediseño del software educativo y su posterior introducción en las asignaturas universitarias. Describe el proceso de evaluación seguido con una herramienta hipermedia destinada al estudio de un programa de facturación, analizando sus resultados e implicaciones en la futuras fases de este proyecto de innovación docente.