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dc.contributor.authorCustodio Espinar, María Zoraida
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationp. 44spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/224825
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSon muchas las escuelas que se han sumado a la tendencia de remodelar espacios y mobiliario con el objetivo de crear espacios agradables que contribuyan a un cambio en las posibilidades de aprendizaje. A partir del reciclaje y con un bajo coste, se puede obtener mobiliario específico para desarrollar habilidades de investigación y creatividad en niños y niñas de uno a tres años: "El mueble de los tesoros".spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2021, n. 524, octubre ; p. 38-44spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmobiliariospa
dc.subjectaprendizaje por descubrimientospa
dc.subjectreciclajespa
dc.titleEl mueble de los tesorosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceFamiliasspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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