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dc.contributor.authorLópez Rodríguez, Alfonso
dc.date.issued2022
dc.identifier.issn2254-5182spa
dc.identifier.urihttps://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/2022/05/31/los-medios-de-comunicacion-en-el-colegio-capellania/spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/224806
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLos medios de comunicación tradicionales, prensa, radio y televisión, ofrecen grandes posibilidades educativas. Por un lado, constituyen un elemento enormemente motivador para el alumnado y, por otro lado, contribuyen a desarrollar en el mismo diversos aspectos educativos de gran relevancia. Es por ello que, en el CEIP Capellanía del Yágabo, se realiza una gran inversión de futuro, una inversión educativa que se hace aplicando el Sistema Amara Berri que encuentra sus bases metodológicas en el juego, la imitación del mundo adulto y la autonomía del alumnado. Todas las actividades que se llevan a cabo tienen una finalidad en sí mismas o en su salida al exterior a través de la radio, la prensa o la televisión escolar.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofJameos digital : revista de contenios educativos del CEP de Lanzarote. 2022, n. 10 ; p. 77-86spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectenseñanza de los medios de comunicaciónspa
dc.subjectradio educativaspa
dc.subjectprensaspa
dc.subjecttelevisión educativaspa
dc.subjectautonomíaspa
dc.subjectjuegospa
dc.titleLos medios de comunicación en el Colegio Capellaníaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalJameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de Lanzarotespa


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