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Estereotipos asociados al cuerpo humano : análisis de aplicaciones móviles usadas en la educación físico-deportiva
dc.contributor.author | Díaz Barahona, José | |
dc.contributor.author | Valverde Esteve, Teresa | |
dc.contributor.author | Moya Mata, Irene | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | p. 100-103 | spa |
dc.identifier.issn | 2171-7966 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/90297 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/224763 | |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | La institución escolar y su profesorado están integrando de forma acrítica y masiva materiales curriculares digitales en su praxis docente. Se estudia si las imágenes de las apps, utilizadas para la mejora de la salud y el fitness, transmiten o legitiman estereotipos asociados al cuerpo: de género, raza, somatotipo o relacionados con la práctica de actividad física. También se analiza si las apps son adecuadas a la edad recomendada por los desarrolladores web o si están diseñadas por profesionales del ámbito de la educación físico-deportiva. Se diseña un estudio descriptivo, comparativo, basado en el análisis de contenido, realizado sobre una muestra de 373 imágenes pertenecientes a 128 apps elegidas tras un proceso de selección PRISMA y una prueba piloto. Los resultados informan que los cuerpos que aparecen en las imágenes de las apps reproducen diversos estereotipos: de género, edad, raza o relacionados con la actividad física. También que las apps estudiadas no son diseñadas por personal especializado. Se busca orientar y sensibilizar a la comunidad educativa sobre la perspectiva de género y sobre los valores y los estereotipos que los materiales digitales, que introducimos en las aulas, pueden estar normalizando. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Pixel-Bit. 2022, n. 64, mayo ; p. 79-103 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | estereotipo | spa |
dc.subject | cuerpo humano | spa |
dc.subject | aplicación informática | spa |
dc.subject | imagen corporal | spa |
dc.subject | sexismo | spa |
dc.subject | discriminación sexual | spa |
dc.title | Estereotipos asociados al cuerpo humano : análisis de aplicaciones móviles usadas en la educación físico-deportiva | spa |
dc.title | Stereotypes associated with the human body : analysis of mobile devices applications used in physical and sports education | eng |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Pixel-Bit | spa |
dc.identifier.doi | 10.12795/pixelbit.90297 | spa |