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dc.contributor.authorGuerra Santana, Mónica
dc.contributor.authorArtiles Rodríguez, Josué
dc.contributor.authorRodríguez Pulido, Josefa
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationp. 123-126spa
dc.identifier.issn2014-3575spa
dc.identifier.urihttps://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/rise/article/view/8813/3638spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/224548
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen, palabras clave en español e inglesspa
dc.description.abstractSe examina el tipo de comunicación familiar entre padres/madres e hijos/as y las fuentes de apoyo personal y social que tienen los universitarios. Se estudian las relaciones entre las variables género y búsqueda de apoyo padres/madres e hijos/as con los tipos de comunicación familiar. Se realiza una investigación cuantitativa, con diseño descriptivo, correlacional y comparativo, en 906 estudiantes de una universidad europea. Los resultados indican que chicos y chicas universitarios mantienen una buena comunicación con sus padres y madres. Las chicas, desarrollan conductas más negativas y actitudes hirientes con su madre a diferencia de los chicos. Los universitarios valoran y tienen diferentes fuentes de apoyo según el problema que quieran resolver, encontrándose diferencia según el género. Se concluye que los universitarios mantienen una comunicación familiar abierta y satisfactoria con ambos progenitores, valorando el apoyo familiar de manera positiva ante un problema personal y social.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isoengspa
dc.relation.ispartofInternational journal of sociology of education. 2022, v. 11, n. 2 ; p. 95-127spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectambiente familiarspa
dc.subjectcomunicaciónspa
dc.subjectrelación padres-alumnospa
dc.subjectinfluencia socialspa
dc.titleCommunication between parents and their university offspring and sources of personal and social supporteng
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceFamiliasspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalInternational journal of sociology of educationspa
dc.identifier.doi10.17583/rise.8813spa


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