Utilización del espacio recreativo : una experiencia en la ESO
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Fecha:
2006Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2006, n. 21, abril-mayo-junio ; p. 92-101Resumen:
Esta investigación busca observar si se cumplen los estereotipos de género basados en la utilización del espacio recreativo durante los recreos, cuantificando el número de alumnas y alumnos que practican actividad física, cómo lo hacen y las zonas que ocupan durante el mismo; es decir, si se cumple la hipótesis sostenida por muchos autores de que las chicas ocupan lugares 'marginales' durante los recreos y son los chicos los que ocupan espacios centrales con actividades deportivas estereotipadas del género masculino.
Esta investigación busca observar si se cumplen los estereotipos de género basados en la utilización del espacio recreativo durante los recreos, cuantificando el número de alumnas y alumnos que practican actividad física, cómo lo hacen y las zonas que ocupan durante el mismo; es decir, si se cumple la hipótesis sostenida por muchos autores de que las chicas ocupan lugares 'marginales' durante los recreos y son los chicos los que ocupan espacios centrales con actividades deportivas estereotipadas del género masculino.
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