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Por una concepción moderna de la enseñanza de la Física

dc.contributor.authorRamal Cea, José Maríaspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.citationp. 135spa
dc.identifier.issn0212-4521spa
dc.identifier.urihttp://ddd.uab.cat/record/1424?ln=esspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/22403
dc.descriptionResumen tomado de la revitaspa
dc.description.abstractEn este trabajo se sugiere como aproximarse, desde un moderno punto de vista, a algunas cuestiones, que habitualmente se trabajan en las lecciones de Física. Se proponen y discuten algunas actividades particulares.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1999, v. 17, n. 1, marzo ; p. 131-135spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectfísicaspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.titlePor una concepción moderna de la enseñanza de la Físicaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB. 13.725-1995spa
dc.identifier.signaturaCL REV ED enscienspa
dc.title.journalEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticasspa


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02124521v17n1p131.pdf
Tamaño:
48.78Kb
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