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El Quijote : modelos de libertad vivencial y creativa para las aulas

dc.contributor.authorGarcía Carcedo, Pilarspa
dc.date.issued2005
dc.identifier.citationBibliografía al final del artículospa
dc.identifier.issn1130-0531spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/22389
dc.identifier.urihttps://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0505110121A/19264spa
dc.descriptionResumen tomado del autor. Resumen también en inglés y en francés. Monográfico dedicado a El Quijote (1605-2005)spa
dc.description.abstractRevisa algunos episodios del Quijote, realizando un análisis de sus manifestaciones en las nuevas tecnologías y en la literatura infantil, para buscar sugerencias que sirvan a los profesores en las aulas de infantil y primaria. Nos centraremos en Don Quijote de la Mancha como modelo de libertad vivencial y creativa para las aulas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofDidáctica (lengua y literatura). 2005, v. 17 ; p. 121-130spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/spa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subjectlibertadspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subject.otherDon Quijote de La Manchaspa
dc.titleEl Quijote : modelos de libertad vivencial y creativa para las aulasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationUniversidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlM-22355-1990spa
dc.identifier.signaturaCLspa
dc.title.journalDidáctica (lengua y literatura)spa


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20167-20207-1-PB.pdf
Tamaño:
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PDF
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