Una Pedagogía de sentido común

dc.date.issued	2003	spa
dc.identifier.issn	1698-7799	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/22373
dc.description.abstract	Expone uno de los múltiples escritos por el educador francés Celestin Freinet, que seguro dará qué pensar a los educadores que se empeñan en forzar los ritmos de aprendizaje y en hacer de la pedagogía un 'recetario científico'. La colaboración y el sentido común fueron los principales pilares sobre los que se sustentó la labor educativa de Celestin Freinet, luchador infatigable y fundador de la Escuela Moderna.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Foro de educación. 2003, n. 2 ; p. 28-29	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	educador	spa
dc.subject	pedagogo	spa
dc.subject	aprendizaje	spa
dc.subject.other	Freinet, Célestin	spa
dc.title	Una Pedagogía de sentido común	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Alumnado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.location	Universidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.identifier.dl	S-1007-2003	spa
dc.identifier.signatura	CL	spa
dc.title.journal	Foro de educación	spa

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