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Investigación colaborativa universitaria : metodología innovadora transformadora de prácticas socioeducativas
dc.contributor.author | Téllez Delgado, Virtudes | |
dc.contributor.author | Martínez Martín, Irene | |
dc.contributor.author | Hipólito Ruiz, Natalia | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | p. 96-99 | spa |
dc.identifier.issn | 2695-2769 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/223185 | |
dc.identifier.uri | https://www.revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/11249 | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | La Educación Social en España se ha definido como una profesión dedicada a la práctica e investigación en el ámbito social. Esta doble capacidad, sin embargo, se refleja de una manera desigual en la capacitación universitaria de futuros educadores y educadoras sociales. Investigaciones previas muestran que los profesionales de la Educación Social consideran importante contar con herramientas de investigación para el ejercicio de la profesión, aunque siguen definiendo su labor más práctica que investigadora. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Márgenes : revista de educación de la Universidad de Málaga. 2021, v. 2, n. 2 ; p. 83-99 | spa |
dc.rights | Attribution-NoDerivs 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | * |
dc.subject | educación social | spa |
dc.subject | aprendizaje social | spa |
dc.subject | método activo | spa |
dc.subject | España | spa |
dc.subject | cooperación | spa |
dc.title | Investigación colaborativa universitaria : metodología innovadora transformadora de prácticas socioeducativas | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Márgenes : revista de educación de la Universidad de Málaga | spa |
dc.identifier.doi | 10.24310/mgnmar.v2i2.11249 | spa |
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