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Marlo diagrams
dc.contributor.author | López Aznar, Marcos Bautista | |
dc.contributor.author | Soler Toscano, Fernando | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://fersoler.github.io/MarloDiagrams/ | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/223143 | |
dc.description | Recurso electrónico de acceso libre | spa |
dc.description | Relacionado con: https://hdl.handle.net/11162/212835 | spa |
dc.description.abstract | Los Diagramas de Marlo son una forma de visualizar el razonamiento lógico. A través de un mínimo entrenamiento se puede conseguir la representación y solución de silogismos y lógica proposicional de una forma intuitiva e innovadora. El recurso recoge ejemplos y ejercicios con estos diagramas que sirven para la didáctica del razonamiento | spa |
dc.format.extent | Página web | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | eng | spa |
dc.publisher | [Sevilla] : [Fernando Soler Toscano], [2022?] | spa |
dc.publisher | [Huelva] : [Marcos B. López Aznar], [2022?] | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | pensamiento lógico | spa |
dc.subject | lógica | spa |
dc.subject | diagrama | spa |
dc.subject | razonamiento | spa |
dc.subject | matemáticas | |
dc.subject | didáctica | |
dc.title | Marlo diagrams | eng |
dc.type | Material didáctico | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
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