Autoconcepto, estilo de vida e intervención comunitaria en mujeres, México

Abstract

El objetivo del estudio es evaluar la intervención educativa aplicada a través del apoyo social y dinámicas de interrelación entre mujeres de área rural de Chiapas, en un diseño previo y posterior a la prueba para contribuir al cambio del estilo de vida, el autoconcepto y sus componentes. Diseñado en dos fases: prueba piloto y experimental; en la primera, se administraron los cuestionarios Autoconcepto Forma 5(AF-5) y Perfil estilo de vida (PEPS-1); instrumentos que cumplieron con los criterios de consistencia interna y fiabilidad. El estudio Experimental, consideró una muestra a conveniencia del investigador de seiscientas sesenta y dos mujeres de veinte a sesenta y ocho años de edad que cumplieron con los criterios de seleccióny se emplearon tres cuestionarios: Sociodemográfico, AF-5 y PEPS-1 La literatura indica que las mujeres cuando son admiradas por la familia y les reconocen sus logros, se perciben y valoran mejor, lo cual incrementa su autoconcepto y autoestima. Se concluye que un estilo de vida activo en el individuo, provee bienestar físico, peso normal, satisfacción con la imagen corporal, mejora la salud mental y favorece las relaciones sociales, lo que permite conservar su independencia. Los cambios en el estilo de vida y autoconcepto fueron sustanciales e indiscutibles; sin embargo, se requiere mantener las intervenciones educativas a realizarse en un período de tiempo mayor, a fin de garantizar la calidad de la intervención y la modificación de su estilo y condiciones de vida. Al concluir la investigación, tanto los objetivos como la hipótesis planteada fueron aprobados; recomendándose a los investigadores trabajar en población rural y otorgarles el servicio que requieren, como pueden ser las acciones educativas; por lo que el estudio da muestra de un nuevo perfil de mujeres en camino de un bienestar integral.