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dc.contributor.authorGonzález Ogando, Paulo
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 27spa
dc.identifier.issn1887-1984spa
dc.identifier.urihttp://sinewton.es/revista_numeros/104/spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/222872
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.description.abstractDesmos es una calculadora gráfica con claras ventajas para su uso como herramienta didáctica en las aulas de secundaria. Se realiza una presentación de las posibilidades que ofrece y de cómo puede el profesorado aprovechar para crear actividades que resulten de utilidad para trabajar las unidades de funciones y gráficas.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofNúmeros : revista de didáctica de las matemáticas. 2020, v. 104 ; p. 9-28spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcalculadoraspa
dc.subjectgráficospa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.titleDesmos : una herramienta didáctica para trabajar con funciones y gráficasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalNúmeros : revista de didáctica de las matemáticasspa


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