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Hizkuntzen ikaskuntza, irakaskuntza eta ebaluaziorako Europako Erreferentzi Marko Bateratua

URI:
https://hdl.handle.net/11162/222865
Texto completo:
https://www.euskadi.eus/contenid ...
Ver/Abrir
Marko.pdf (1.371Mb)
Nivel Educativo:
Enseñanzas de Régimen Especial
Tipo Documental:
Monografía
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor corporativo:
Consejo de Europa
Fecha:
2001
Resumen:

Se analizan y recogen los últimos estudios sobre el aprendizaje y enseñanza de lenguas recogidos en el Marco común europeo de referencia. Se ofrece un enfoque adoptado, se describen los niveles, se analiza el uso de la lengua, las competencias del alumno, los procesos de aprendizaje, etc. Además, se explican los fines y objetivos de la política lingüística del Consejo de Europa.

Se analizan y recogen los últimos estudios sobre el aprendizaje y enseñanza de lenguas recogidos en el Marco común europeo de referencia. Se ofrece un enfoque adoptado, se describen los niveles, se analiza el uso de la lengua, las competencias del alumno, los procesos de aprendizaje, etc. Además, se explican los fines y objetivos de la política lingüística del Consejo de Europa.

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Materias (TEE):
enseñanza de lenguas; Consejo de Europa; aprendizaje de lenguas; evaluación; competencia comunicativa
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