De la LOGSE a la LOE, pasando por la LOCE : la desintegración de una etapa educativa

Alonso Gil, Alicia

dc.contributor.author	Alonso Gil, Alicia	spa
dc.date.issued	2006	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/22266
dc.description	Resumen tomado de la publicación	spa
dc.description.abstract	Declarar el carácter educativo de la etapa 0-6 y reconocer su unidad, con todo lo que tiene de importante, no es sinónimo de darle un contenido en consonancia. La LOGSE lo hizo. La LOCE pretendió destruir lo alcanzado. La LOE, a pesar de sus declaraciones teóricas, no se ha atrevido a recuperar el camino perdido.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Aula de infantil. 2006, n. 30, marzo-abril ; p. 37-43	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	política de la educación	spa
dc.subject	organización	spa
dc.subject	gestión del centro de enseñanza	spa
dc.subject.other	Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)	spa
dc.subject.other	Ley Orgánica 10/2002 de Calidad de la Educación (LOCE)	spa
dc.subject.other	Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOE)	spa
dc.title	De la LOGSE a la LOE, pasando por la LOCE : la desintegración de una etapa educativa	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.location	Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.title.journal	Aula de infantil	spa

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