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Estudio de una técnica para la enseñanza del léxico en el aula ELE : mapas léxico-semánticos
dc.contributor.advisor | Barrios Rodríguez, María Auxiliadora | |
dc.contributor.author | Labrada Villacañas, Laura | |
dc.contributor.other | Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Filología, Departamento de Lengua Española y Teoría de la Literatura | spa |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.citation | p. 49-50 | spa |
dc.identifier.uri | https://eprints.ucm.es/id/eprint/64673/11/TFM_Labrada%20Villaca%C3%B1as,%20Laura_2020.pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/221943 | |
dc.description.abstract | Se han propuesto los mapas léxico-semántico como herramienta para la enseñanza-aprendizaje del léxico en el aula de español como lengua extranjera (ELE), pero la verificación de su validez continúa siendo algo pendiente: por una parte, el docente no puede recurrir fácilmente a este recurso por su escasez entre los materiales didácticos, de modo que muchos estudiantes de ELE no lo han usado nunca; por otra, no hay muchos trabajos de campo que indaguen en su eficacia en el aula de ELE. En este trabajo se cuestiona su utilidad y se hace una propuesta para evaluarla mediante un cuestionario cuyo fin último es conocer, de primera mano de los aprendientes, su valoración. Como no se sabe si todos han usado esta técnica, este cuestionario no solo se centra en esta sino también en algunas otras herramientas para la enseñanza del vocabulario en ELE. | spa |
dc.format.extent | 59 p. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | enseñanza de lenguas | spa |
dc.subject | lengua española | spa |
dc.subject | léxico | spa |
dc.subject | vocabulario | spa |
dc.title | Estudio de una técnica para la enseñanza del léxico en el aula ELE : mapas léxico-semánticos | spa |
dc.type | Trabajo fin de máster | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación de Adultos | spa |
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