Lectura digital en jóvenes universitarios : una revisión
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Educación Superior
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2010Publicado en:
Revista de psicología y educación. 2010, v. 5, n. 1 ; p. 95-108Resumen:
Se presentan los aportes investigativos siguiendo las tres líneas derivadas del trabajo de Cabra y Marciales (2009) sobre nativos digitales : habilidades para el uso de tecnologías en la lectura digital ; procesos cognitivos relacionados con los nuevos formatos; y, finalmente, habilidades y competencias vinculadas a la lectura según el tipo formato, digital o impreso, las cuales median las nuevas formas de leer.