Una escuela que se reinventa : el proceso de cambio hacia la innovación

Abstract

Se relata la experiencia de cambio metodológico vivida en el Colegio Infantil ¿El Llano¿ de Paterna de Rivera (Cádiz), gracias a la cual su profesorado ha avanzado hacia prácticas educativas innovadoras, en un proceso formativo en el que ha estado involucrado todo el centro. Se analizan los avances y los retrocesos, las dificultades y las oportunidades encontradas en el largo camino.