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El bosque de la montaña de Covadonga : propuesta pedagógica sobre el bosque como ejemplo de biodiversidad a conservar
dc.contributor.author | López Fernández, Alberto | spa |
dc.contributor.author | Ramos López, Juan Eugenio | spa |
dc.date.issued | 1997 | spa |
dc.identifier.citation | p. 307-308 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-7847-477-3 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/2211 | |
dc.description | Esta obra obtuvo el primer premio en el concurso Félix Rodríguez de la Fuente para la Conservación de la Naturaleza 1996, en el apartado dirigido a profesores | spa |
dc.description.abstract | Esta propuesta de estudio se centra en el acercamiento a la naturaleza a través del estudio de la biodiversidad en un espacio singular y privilegiado dentro del Parque Nacional de los Picos de Europa; para ello se estudiará el bosque caducifolio de la montaña de Covadonga con el objeto que los alumnos perciban la importancia de la calidad ambiental como base sobre la que se sustenta la biodiversidad y la importancia de la actividad humana permitiendo o no su conservación. El trabajo consta del 'libro del profesor', donde tras la justificación y la formulación de objetivos y contenidos, pasa a la localización de los itinerarios propuestos y la descripción de los elementos más destacables de estudio: un hayedo, un bosque mixto (fresnos, avellanos, arces, olmos, etc.) y de un bosque de ribera; en el recorrido propuesto se señalan los puntos de observación más interesantes a la vez que se proponen actividades de estudio de árboles (jóvenes, maduros y muertos), animales (a través de sus huellas, excrementos,etc.), ofreciendo fichas, experimentos, guías de observación como material de apoyo a las actividades de antes, durante y después de la salida. Concluye esta parte con una aproximación sistemática a la biodiversidad de la zona ofreciendo los nombres científicos, datos descriptivos y una clasificación de flora, macroinvertebrados fluviales y otros vertebrados. En la segunda parte el 'libro del alumno', ofrece además de unas recomendaciones para la salida al campo, cuestionarios, pruebas de identificación, actividades a realizar antes de la salida y durante la misma; combinando siempre información y actividades alrededor de esta y de lo que va viendo. | spa |
dc.format.extent | 308 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Oviedo : Principado de Asturias, Servicio de Publicaciones, 1997 | spa |
dc.relation.ispartofseries | Aulas de la naturaleza ; 12 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación ambiental | spa |
dc.subject | estudio del medio ambiente | spa |
dc.subject | ciencias de la naturaleza | spa |
dc.subject | excursión | spa |
dc.subject | protección del medio ambiente | spa |
dc.subject | actividades escolares | spa |
dc.subject | secundaria primer ciclo | spa |
dc.title | El bosque de la montaña de Covadonga : propuesta pedagógica sobre el bosque como ejemplo de biodiversidad a conservar | spa |
dc.type | Guía o manual | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
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