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Educación y formación de personas adultas en Europa : creación de vías de acceso inclusivas a las competencias y cualificaciones : informe Eurydice
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.isbn | 978-92-9484-610-5 | spa |
dc.identifier.isbn | 978-92-9484-609-9 (PDF) | spa |
dc.identifier.uri | https://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action?f_codigo_agc=23188 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/220820 | |
dc.description | En v. de la port.: Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura | spa |
dc.description.abstract | En el informe se estudia la educación y la formación de personas adultas en toda Europa, con especial atención a las políticas y medidas de apoyo a las personas adultas con bajos niveles de competencias básicas y a los que tienen pocas o nulas cualificaciones. Además de los datos cualitativos relativos a 42 sistemas de educación y formación, el informe también presenta datos estadísticos procedentes de encuestas internacionales. Se analizan una serie de áreas interrelacionadas, como los marcos nacionales de gobernanza y política, la oferta de aprendizaje de personas adultas subvencionada por el sector público, las ayudas e incentivos financieros, los enfoques para lograr itinerarios flexibles de aprendizaje, las modalidades de reconocimiento y validación del aprendizaje no formal e informal y las iniciativas que buscan la sensibilización, la divulgación educativa y la orientación. | spa |
dc.format.extent | 252 p. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Luxemburgo : Oficina de Publicaciones de la Unión Europea, 2021 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación de adultos | spa |
dc.subject | destrezas básicas | spa |
dc.subject | certificación | spa |
dc.subject | datos estadísticos | spa |
dc.subject | España | spa |
dc.subject | informe | spa |
dc.subject | Europa | spa |
dc.title | Educación y formación de personas adultas en Europa : creación de vías de acceso inclusivas a las competencias y cualificaciones : informe Eurydice | spa |
dc.type | Monografía | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.contributor.authorcorp | EURYDICE | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación de Adultos | spa |
dc.identifier.nipo | 847-22-001-2 | spa |
dc.identifier.doi | 10.2797/898965 | spa |