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Experiencia educativa : la tutoría en primer curso de E.S.O.
dc.contributor.author | Huete García, Santiago | |
dc.date.issued | 2003 | |
dc.identifier.citation | p. 354 | spa |
dc.identifier.issn | 1578-7265 | spa |
dc.identifier.uri | https://summa.upsa.es/details.vm?a=29432&w=type:article&d=creation&d=2003&d=01&d=01&d=2003&d=12&d=31&t=%2Bcreation&lang=es&view=main&s=13 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/220704 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description.abstract | La Tutoría es una labor muy importante en la Educación. El tiempo, los espacios o las actividades que se llevan a cabo en este período lectivo pueden convertirse en obstáculos difíciles de superar. El reparto de tareas entre el tutor, el equipo de orientación, los padres y el resto de profesores, así como una adecuada programación de las sesiones contribuirán a que la Educación sea realmente efectiva. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Papeles salmantinos de educación. 2003, n. 2 ; p. 341-354 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | tutoría | spa |
dc.subject | distribución del tiempo | spa |
dc.subject | experiencia pedagógica | spa |
dc.subject | orientación pedagógica | spa |
dc.subject | enseñanza secundaria | spa |
dc.subject.other | ESO | spa |
dc.title | Experiencia educativa : la tutoría en primer curso de E.S.O. | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Papeles salmantinos de educación | spa |