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¿Qué motivos tienen los estudiantes de Bachillerato para elegir una carrera universitaria?
dc.contributor.author | Rodríguez Muñiz, Luis José | |
dc.contributor.author | Areces Martínez, Débora | |
dc.contributor.author | Suárez Álvarez, Javier | |
dc.contributor.author | Cueli, Marisol | |
dc.contributor.author | Muñiz, José | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | p. 11-13 | spa |
dc.identifier.issn | 1699-9517 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.revistadepsicologiayeducacion.es/pdf/167.pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/220109 | |
dc.description | Título, resumen, palabras clave en español e ingles | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se diseña una escala que mide los motivos de elección de estudios universitarios. Participaron 2005 estudiantes (46.10% hombres y 53.90% mujeres) de segundo curso de Bachillerato con edades comprendidas entre los 17 y los 24 años (M = 17.56; DT = .77) que suponen el 44.95% del total de los centros educativos asturianos que imparten diferentes ramas de Bachillerato : Ciencias y Tecnología (54.4%), Ciencias Sociales (30%), Humanidades (14.2%) y Artes (1.4%). La escala presenta unas adecuadas propiedades psicométricas y comprueba qué tipo de motivos tienen un mayor peso en la elección de estudios universitarios. Las motivaciones intrínsecas relacionadas con las preferencias personales de los estudiantes fueron las más influyentes. Sin embargo, motivaciones de tipo extrínseco como la tradición familiar o la facilidad de la carrera, fueron las que menos influyen en la elección de un determinado grado universitario. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Revista de psicología y educación. 2019, v. 14, n. 1 ; p. 1-15 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | elección de estudios | spa |
dc.subject | título universitario | spa |
dc.subject | elección de profesión | spa |
dc.subject | orientación profesional | spa |
dc.subject | motivación | spa |
dc.subject.other | bachillerato | spa |
dc.title | ¿Qué motivos tienen los estudiantes de Bachillerato para elegir una carrera universitaria? | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.audience | Familias | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Revista de psicología y educación | spa |
dc.identifier.doi | 10.23923/rpye2019.01.167 | spa |