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dc.contributor.authorHernández Rodríguez, Francisco Juan
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationp. 148spa
dc.identifier.issn1887-1984spa
dc.identifier.urihttp://sinewton.es/revista_numeros/109/spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/219925
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.description.abstractLas Islas Canarias, situadas en el Océano Atlántico y próximas a la costa africana, son conocidas como un buen destino para aquellos que quieran disfrutar de una naturaleza salvaje, un aire limpio y fresco y unas playas desérticas de ensueño. Sin embargo, hay otros elementos culturales que descubrir en ellas, donde las matemáticas son una herramienta ideal para llevarlo a cabo. Se muestra cómo desde la gamificación en el área de matemáticas, se puede descubrir elementos artísticos, históricos y culturales del entorno, acercando al alumnado al conocimiento del patrimonio cultural de las islas y de personajes fascinantes.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofNúmeros : revista de didáctica de las matemáticas. 2021, v. 109 ; p. 129-149spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectIslas Canariasspa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectpatrimonio culturalspa
dc.subjectjuego educativospa
dc.titleDescubro la riqueza cultural de mis islas gracias a las matemáticasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalNúmeros : revista de didáctica de las matemáticasspa


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