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dc.contributor.authorHernández Abenza, Luis Maríaspa
dc.date.issued1990spa
dc.identifier.citationp. 76spa
dc.identifier.issn0214-4379spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/21978
dc.identifier.urihttps://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/3201/2812spa
dc.descriptionResumen tomado del autorspa
dc.description.abstractExperiencia didáctica en la asignatura de Experiencia Natural correspondiente a la formación inicial del profesorado de preescolar. A partir de una exploración inicial y de la posterior intervención didáctica durante la primera mitad del curso, se planifica una experiencia sobre actividades de conocimiento físico y se contrasta su validez en el aula de Enseñanza Inicial, analizando principalmente el rol adoptado por los futuros profesores de este nivel de enseñanza. Finalmente, se establecen las conclusiones más interesantes a la luz del análisis de los resultados encontrados.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofDidáctica de las ciencias experimentales y sociales. 1990, n. 4 ; p. 63-76spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectenseñanza inicialspa
dc.subjectformación inicialspa
dc.subjectconocimientospa
dc.subjectinfanciaspa
dc.subjectrolspa
dc.subjectrol del profesorspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.titleActividades de conocimiento físico para la educación infantil : implicaciones del rol adoptado por el profesor de formación inicialspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationUniversidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es; bufed1@unileon.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.signaturaCL R-208spa
dc.title.journalDidáctica de las ciencias experimentales y socialesspa


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