La intervención escolar preventiva de los trastornos de la alimentación : educación física y distorsión de la imagen corporal
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2006Published in:
Ensayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete. 2006, v. 21 ; p. 89-108Abstract:
Uno de los problemas con el que educadores y médicos se enfrentan en el siglo XXI es, sin duda, el de los trastornos de alimentación. Con este término se designan aquellos desórdenes de la conducta que tienen relación con la alimentación y que se conocen también como desórdenes o trastornos del comer, de la ingesta, de la conducta alimentaria etc. Por ello, se explican dos de los trastornos de la conducta alimentaria más importantes y su relación con el deporte y la educación física. A su vez, se presenta una intervención escolar preventiva de los trastornos de conducta alimentaria desde la educación física.
Uno de los problemas con el que educadores y médicos se enfrentan en el siglo XXI es, sin duda, el de los trastornos de alimentación. Con este término se designan aquellos desórdenes de la conducta que tienen relación con la alimentación y que se conocen también como desórdenes o trastornos del comer, de la ingesta, de la conducta alimentaria etc. Por ello, se explican dos de los trastornos de la conducta alimentaria más importantes y su relación con el deporte y la educación física. A su vez, se presenta una intervención escolar preventiva de los trastornos de conducta alimentaria desde la educación física.
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