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dc.contributor.authorSerdio Sánchez, Carmen
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationp. 105-107spa
dc.identifier.issn1578-7265spa
dc.identifier.urihttps://summa.upsa.es/details.vm?a=29432&w=type:article&d=creation&d=2009&d=01&d=01&d=2009&d=12&d=31&t=%2Bcreation&lang=es&view=main&s=3spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/219142
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésspa
dc.description.abstractLa entrada en la jubilación supone para muchas personas un momento especialmente crítico si consideramos el valor fundamental que nuestra sociedad le concede a la actividad laboral como instrumento de identidad individual y social. Pero también es cierto que muchas personas descubren en su jubilación un nuevo espacio de reencuentro con la educación en sus dimensiones más expresivas. El objetivo fundamental de la investigación consiste en hacer un repaso por algunas de las ideas y planteamientos que han presidido la reflexión acerca de la relación entre educación y jubilación.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPapeles salmantinos de educación. 2009, n. 13 ; p. 83-108spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectjubilaciónspa
dc.subjectvejezspa
dc.subjecteducación permanentespa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectdesarrollo de la personalidadspa
dc.subjecttiempo librespa
dc.titleEducación y envejecimiento : la participación educativa más allá de la jubilaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.title.journalPapeles salmantinos de educaciónspa


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