Escuela y espacio : testimonios y textos

Abstract

Las formas y fórmulas de transmisión del saber han sido diversas a lo largo del devenir histórico. Tradicionalmente se ha considerado la escuela como el lugar básico del aprendizaje cultural y de formación moral. Para que dicho aprendizaje sea eficiente es necesario que todos los elementos que forman la institución escolar cumplan la parte que les está encomendada en los procesos del aprender. La historia de la escuela se identifica con la historia de la cultura básica de cualquier país. En este artículo se estudia uno de los elementos configuradores de la institución escolar en su aspecto material: el edificio escolar.