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dc.contributor.authorSerdio Sánchez, Carmen
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationp. 63-64spa
dc.identifier.issn1578-7265spa
dc.identifier.urihttps://summa.upsa.es/details.vm?a=29432&w=type:article&d=creation&d=2012&d=01&d=01&d=2012&d=12&d=31&t=%2Bcreation&lang=es&view=main&s=4spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/218372
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésspa
dc.description.abstractDesde hace décadas el acceso a la educación ha supuesto para las mujeres un notable avance en la mejora de sus condiciones de vida y aún hoy constituye una importante herramienta de emancipación y aumento de su calidad de vida especialmente en situaciones de vulnerabilidad y riesgo psicosocial. Una reflexión sobre la relación entre mujeres y educación pasa necesariamente por constatar ese efecto beneficioso pero también por incorporar al discurso el relevante papel que tienen los saberes femeninos en el diseño y desarrollo de propuestas educativas formales y no formales dirigidas a ellas. Por ello, se reflexiona acerca de la relación mujeres-educación desde una clave esencial: la de sus contribuciones mutuas.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPapeles salmantinos de educación. 2012, n. 16 ; p. 45-64spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación de la mujerspa
dc.subjectsexo femeninospa
dc.subjectacceso a la educaciónspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectinteracciónspa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.titleMujeres y educación : transformación y saberes femeninosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalPapeles salmantinos de educaciónspa


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