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Curriculumaren funtsezko alderdiak : DBH

URI:
https://hdl.handle.net/11162/218124
Texto completo:
https://www.euskadi.eus/contenid ...
Ver/Abrir
Curriculumaren-funtsezko-alderdiak_DBH.pdf (8.572Mb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Monografía
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor corporativo:
Gobierno Vasco. Departamento de Educación
Fecha:
2020
Resumen:

Se completan los documentos sobre aprendizajes mínimos para 4º de EP, 6º de EP, 2º de ESO y 4º de ESO publicados anteriormente por el Departamento de Educación del Gobierno Vasco y, en consecuencia, se definen los aprendizajes esenciales e indicadores de evaluación para todos los cursos de la Educación Básica, incluyendo procedimientos y actitudes. Además, se recogen distintas actividades adaptadas al contexto de aprendizaje enseñanza no presencial, para cada curso y se ofrecen varios ejemplos de recursos que pueden servir para evaluar la competencia del alumnado.

Se completan los documentos sobre aprendizajes mínimos para 4º de EP, 6º de EP, 2º de ESO y 4º de ESO publicados anteriormente por el Departamento de Educación del Gobierno Vasco y, en consecuencia, se definen los aprendizajes esenciales e indicadores de evaluación para todos los cursos de la Educación Básica, incluyendo procedimientos y actitudes. Además, se recogen distintas actividades adaptadas al contexto de aprendizaje enseñanza no presencial, para cada curso y se ofrecen varios ejemplos de recursos que pueden servir para evaluar la competencia del alumnado.

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Materias (TEE):
contenido de la educación; enseñanza secundaria; actividades escolares; orientación pedagógica; criterio de evaluación; programa de estudios
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