La educación preescolar en Nicaragua
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Nivel Educativo:
Educación Infantil
Tipo Documental:
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Fecha:
2013Publicado en:
Ensayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete. 2013, v. 28 ; p. 25-41Resumen:
Se pretende analizar desde los enfoques sociológicos la incidencia de la situación socioeconómica de los maestros en la calidad educativa del país, las concepciones que tiene la sociedad hacia los profesionales de la educación (en especial a los del nivel preescolar), y la priorización que le dan las políticas educativas a este nivel educativo.
Se pretende analizar desde los enfoques sociológicos la incidencia de la situación socioeconómica de los maestros en la calidad educativa del país, las concepciones que tiene la sociedad hacia los profesionales de la educación (en especial a los del nivel preescolar), y la priorización que le dan las políticas educativas a este nivel educativo.
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