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Lectura y oralidad en la escuela del siglo XXI : materiales de enseñanza para las prácticas de lengua y literatura en el mundo digital
dc.contributor.author | Tosi, Carolina | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.citation | p. 156-159 | spa |
dc.identifier.issn | 1575-023X | spa |
dc.identifier.uri | https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/4250/3634 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/217625 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Título, resumen, palabras clave en español e ingles | spa |
dc.description.abstract | Se describe como lectura no se realiza únicamente a través de libros, sino también a partir de diferentes recursos como páginas web, foros, periódicos digitales, o los videojuegos configurándose todos ellos como nuevos espacios para la lectura. En el s. XXI son considerados como máquinas para aprender que ofrecen al profesor una herramienta idónea de cara a que los estudiantes puedan construir y elaborar sus conocimientos mediante un instrumento para ellos empleado en su día a día y motivador. En este sentido, los videojuegos están estrechamente unidos a la lectura, y han supuesto un cambio en las actitudes hacia la lectura y la escritura, y un nuevo canal de transmisión de narrativas. Por ello, se analiza una serie de videojuegos en los que o bien se ha referencia a figuras literarias, o bien son adaptaciones directas de obras. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Contextos educativos : revista de educación. 2020, n. 25 ; p. 145-159 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | juego educativo | spa |
dc.subject | juego de ordenador | spa |
dc.subject | lectura | spa |
dc.subject | crítica literaria | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | adaptación | spa |
dc.title | Lectura y oralidad en la escuela del siglo XXI : materiales de enseñanza para las prácticas de lengua y literatura en el mundo digital | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Contextos educativos : revista de educación | spa |
dc.identifier.doi | 10.18172/con.4250 | spa |