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Treintaicinco años de revuelta educativa

URI:
https://hdl.handle.net/11162/215918
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Gargallo Otero, Pilar
Fecha:
2021
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2021, n. 310, noviembre ; p. 39-44
Resumen:

Se describe cómo la Federación de movimientos de renovación pedagógica de Cataluña (FMRPC) ha tenido un papel relevante en la renovación pedagógica de España en la última década del s. XXI. Los movimientos de renovación pedagógica territoriales han luchado por una educación pública de calidad. El simposio quiere arraigarse en la tradición pedagógica para ser un punto de encuentro en la búsqueda de líneas para una transformación real de la educación.

Se describe cómo la Federación de movimientos de renovación pedagógica de Cataluña (FMRPC) ha tenido un papel relevante en la renovación pedagógica de España en la última década del s. XXI. Los movimientos de renovación pedagógica territoriales han luchado por una educación pública de calidad. El simposio quiere arraigarse en la tradición pedagógica para ser un punto de encuentro en la búsqueda de líneas para una transformación real de la educación.

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Materias (TEE):
España; reforma educativa; innovación pedagógica; investigación educativa; formación de profesores; profesor
Otras Materias:
s. XXI; Movimiento de Renovación Pedagógica
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