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dc.contributor.authorParejo, José Luis
dc.contributor.authorGiráldez Hayes, Andrea
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationp. 13-14spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/215917
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen, palabras clave en español e inglesspa
dc.description.abstractSe plantean el siguiente interrogante ¿qué hace que una escuela sea exitosa? se sabe que las escuelas excelentes necesitan de docentes excelentes y de la participación de toda la comunidad educativa. A su vez, todos ellos requieren de líderes hábiles y comprometidos, que puedan crear las condiciones que permitan ayudar a los estudiantes a conseguir logros significativos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2021, n. 309, octubre ; p. 10-14spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectliderazgospa
dc.subjectéxito escolarspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectconfianzaspa
dc.subjectpersonal docentespa
dc.title¿Qué hace a un buen líder escolar? : claves para un liderazgo escolar efectivo y distribuidospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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